Vídeos del canal Todos los vídeos del canal de YouTube organizados Signos de puntuación El punto – Signos de puntuación – Tips: cómo aprender o enseñar a usar el punto correctamente La coma – Signos de puntuación – Tips: cómo aprender o enseñar a usar la coma correctamente Alta dotación ¿Cuál es la diferencia entre un niño de alta dotación y un niño talentoso? Orientaciones Cómo desarrollar la Escritura en primaria Escritura progresiva: Cómo enseñar a los niños a redactar Escritura creativa: Cómo enseñar a los niños a redactar Trabalenguas Materiales didácticos primaria #1: Trabalenguas cantado “Trabalenguado” Materiales didácticos primaria #2: Trabalenguas cantado “Pablito clavó un clavito” Plan de Nivelación académica 2022 Planeamiento, matriz, evaluación y plan de nivelación, ¿Dónde los descargo? Planeamiento didáctico: cómo elaborarlo Plan de nivelación académica MEP: Consulta nacional y resultados del diagnóstico I Parte Plan de nivelación académica MEP: Qué es el plan de nivelación y cómo se llevará a cabo II Parte Manual del expediente del proceso educativo del estudiante Adecuaciones curriculares 2021 Cambios en adecuaciones curriculares: Cómo incluirlas en el planeamiento Pruebas FARO 2021 Ejercicios de comprensión de lectura de Español de las pruebas FARO colegio académico y nocturno FARO para colegios: Exposición y respuestas de los jerarcas del MEP Ejercicios de escritura de pruebas FARO para escuela Ejercicios de lectura de las pruebas FARO para escuela Explicación de la Guía FARO 2 primaria Español: tipos de ítems, estructura de las pruebas y cómo resolverlas Comprensión de lectura FARO: ejercicios explicados para primaria Pruebas FARO: guías 1 de primaria y secundaria Español Pruebas FARO “conversatorio con estudiantes de undécimo y duodécimo” (en realidad fue una ponencia unilateral) Pruebas nacionales y pruebas FARO 2020 #13 Pruebas FARO en Español MEP 2020 (I Parte) #14 Pruebas FARO en Español MEP 2020 (II Parte) #54 Pruebas nacionales – Aventura Bikëtsö – Taller de cuentería – abcmouse.com | MEP 2020 * Seminario web: Protocolo para la aplicación de pruebas Evaluación en la educación combinada 2021 Rúbricas y escalas de evaluación, ¿para qué sirven y cuándo utilizarlas? Lineamientos de evaluación (actualizados) Instrumento de evaluación (actualizado) Educación combinada 2021 I Parte Educación Combinada: Mediación y ambientes II Parte Educación Combinada: Los 4 momentos III Parte Educación Combinada: Planeamiento, GTA y fases de construcción IV Parte Educación Combinada: El planeamiento → De la teoría a la práctica Educación combinada: Actualización de la I parte 12 de febrero Proceso educativo II Periodo 2020 #55 Proceso educativo en el II periodo #56 Lineamientos técnicos y la estrategia de evaluación #57 Actualización de la herramienta HEDIMEP * Tips HEDIMEP: Cómo borrar registro de un estudiante. #58 Preguntas y respuestas: Charla con los suscriptores * Lineamientos técnicos y administrativos para el proceso evaluativo en el II periodo 2020 * Estrategia de evaluación: Quinto año primaria (Ejemplo #1) * Estrategia de evaluación: Tercer año primaria (Ejemplo #2) * Estrategia de evaluación: Segundo año primaria (Ejemplo #3) * Estrategia de evaluación: Sétimo año primaria (Ejemplo #4) * Estrategia de evaluación: Undécimo año primaria (Ejemplo #5) Fiestas patrias * Teatro de sombras | Fiestas patrias MEP (Ronald Corrales N) * Cómo diseñar un farol con material reciclado: Diseño #1 (Andrea Rodríguez T) * Cómo diseñar un farol con material reciclado: Diseño #2 (Andrea Rodríguez T) * Cómo diseñar un farol con material reciclado: Diseño # 3 (Andrea Rodríguez T) * Cómo diseñar un farol con material reciclado: Diseño #4 (Andrea Rodríguez T) GTA, GAB, PAB #21 Guías de trabajo autónomo MEP 2020 I Parte #22 Guías de trabajo autónomo MEP 2020 – GTA Primaria – (II Parte) #23 Guías de trabajo autónomo MEP 2020 – GTA Secundaria – (III Parte) #33 Pautas para la implementación de las GTA – MEP 2020 #34 GTA – MEP : Respuesta a consultas frecuentes. #50 Guías de aprendizaje base (GAB) | MEP agosto-diciembre 2020 #51 Cómo trabajar las GTA y las GAB (II Parte) | MEP agosto-diciembre 2020 * Verdades y mentiras de las GTA y GAB | MEP 2020 * Guías de aprendizaje base (GAB), con niveles de desempeño incluidos * Las GAB cambiaron a PAB (Plantillas de aprendizaje base) | MEP 2020 * Lineamientos para el cierre del I período (webinario MEP 2020) Portafolio e Informe descriptivo #24 El portafolio de evidencias – MEP #52 Informe descriptivo de logro | MEP 2020 * Plantilla para elaborar el informe descriptivo de logro | MEP 2020 * Herramientas para informe descriptivo en preescolar y primaria | MEP 2020 * Herramientas para informe descriptivo en secundaria | MEP 2020 Programa de estudio de Español primaria #8 La estrategia metodológica Piensa en Arte #11 Técnicas de comprensión lectora #12 Conciencia fonológica, el fundamento de la lectoescritura #29 Taller de escritura creativa Programa de estudio de Español secundaria #10 La monografía en secundaria #42 La lectoescritura: hebegogía y andragogía Análisis de textos literarios #28 Análisis de textos literarios #38 Peña literaria: La trenza, de Carlos Salazar Herrera #41 Peña literaria: Literatura Infantil “Mi abuelo volaba sobre robles amarillos” #44 Peña literaria: “El clis de sol” (Magón) #47 Peña literaria: “Mulita mayor” de Carlos Luis Sáenz | Literatura costarricense. Temas relacionados con evaluación #1 El Trabajo cotidiano MEP 2020 (I parte) #2 El Trabajo cotidiano MEP 2020 (II parte) #3 Tareas y tipos de ítem MEP 2020 #4 Prueba escrita y tipos de ítem MEP 2020 #5 Prueba escrita e ítems de respuesta construida MEP 2020 #6 Planeamiento didáctico en Español I ciclo MEP 2020 #7 Planeamiento didáctico de Español secundaria MEP 2020 #9 La tabla de especificaciones Páginas, programas y aplicaciones tecnológicas Crea vídeos, presentaciones y diseños fácil y rápido con CANVA #15 Aplicaciones educativas para la mediación pedagógica: Classroom 2020 (I Parte). #16 Aplicaciones educativas: Classroom y Whatsapp Web (II parte). #17 Aplicaciones educativas: Classroom y Forms (III parte). #18 Aplicaciones educativas: Clases virtuales con Google Forms #19 Aplicaciones educativas: Información en la nube con dropbox, drive y one drive. #20 Aplicaciones educativas ¡Usa el celular como cámara web! #26 Netiquetas: Qué son y cómo utilizarlas #30 Aplicaciones educativas: Symbaloo #31 Aplicaciones educativas: Powtoons #32 Aplicaciones educativas: Plickers #35 TEAMS – MEP (I parte): Creación de equipos y configuración #36 TEAMS – MEP (II parte): Creación de canales, tareas y subida de materiales audiovisuales y GTA #37 TEAMS – MEP (III parte): Programación de videollamadas y permisos de usuarios * Trucos TEAMS: modificar permisos de usuarios y descargar lista de asistencia * Transmite vídeo llamadas con WhatsApp con 50 personas * Recomendaciones para grabar con el dispositivo móvil #39 Las infografías: concepto, tipos, utilidad y dónde crearlas #40 TEAMS y OneNote para docentes MEP #43 TEAMS: Forms en OneNote y presentación de Power Point y YouTube en videollamadas #45 Cómo quitar el fondo a las imágenes sin programas #46 Crear GTA y materiales didácticos interactivos con LiveWorksheets e incorporarlos en TEAMS #48 Cómo crear cuentos y audiolibros ilustrados con Storyjumper #49 Crear materiales didácticos interactivos con Genially #53 Uso básico de Excel e impresiones en PDF para elaborar el IDL | MEP 2020 Neuroeducación #25 Cómo enseñar y aprender de forma eficaz #27 Diseño universal de aprendizaje (DUA) Oportunidades y noticias educativas #54 Pruebas nacionales – Aventura Bikëtsö – Taller de cuentería – abcmouse.com | MEP 2020
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