La semana antepasada anunciamos el estreno de nuestra nueva sección Café Virtual, donde en pocos minutos se expone un tema interesante para la comunidad educativa, sobre todo para los docentes. Este es el primer episodio de esta sección:
Asesoría de Español de Sarapiquí
Lic. Rándall Castro M – Asesor del MEP
La semana antepasada anunciamos el estreno de nuestra nueva sección Café Virtual, donde en pocos minutos se expone un tema interesante para la comunidad educativa, sobre todo para los docentes. Este es el primer episodio de esta sección:
Durante las últimas semanas hemos tratado los siguientes temas, que puedes consultar en los vídeos explicativos más recientes:
Esta semana les comparto el primero de una serie de vídeos cortos relacionados con el DUA. Iniciamos con la explicación detallada de su concepto, aplicación y generalidades. Las siguientes semanas estaré presentándoles la aplicación específica de algunas áreas (preescolar, primaria y secundaria).
Con agrado les anuncio que ya está disponible el primer curso autogestionado, creado en Sarapiquí por la asesoría de Español. Este curso pretende ser una herramienta más, que ayude a los docentes en la actualización de sus labores, sin restarles su valioso tiempo, ya que sabemos que la prioridad son las lecciones que imparten en esta situación especial en la que vivimos. La ventaja de este curso, es que los docentes podrán conocer en tan solo 2 horas, las explicaciones acerca de las “Orientaciones para la mediación pedagógica en la educación combinada del 2021” y todas sus modificaciones, lo que reduce significativamente el tiempo de lectura, análisis e interpretación de los documentos del MEP, que abarcan más de 100 páginas.
Les agradezco sus comentarios al respecto y espero que les sea de gran utilidad. Para ingresar dé clic en la siguiente imagen:
En nuestro canal de Youtube llamado ASESOR VIRTUAL, encontrará las últimas 16 asesorías de Español correspondientes a temas varios, solicitados por los mismos docentes. Además se encuentran otros vídeos y materiales de interés. Si no se ha suscrito, le invito a que lo haga. A continuación, le presento los últimos 5 vídeos colgados en esa plataforma.
Debido a la pandemia que nos aqueja y a la declaratoria de emergencia nacional, me propuso desarrollar durante toda esta semana, diferentes temas relacionados con: pruebas FARO, tareas, trabajo cotidiano, prueba escrita, plantillas de Español, y otros que han solicitado los docentes. Como forma de continuar con esta propuesta que ha sido de gran éxito, estaré llevando a cabo, durante las siguientes dos semanas, 10 sesiones en directo con todos los docentes que se conecten a mi canal de Youtube “Asesor Virtual”, de lunes a viernes a las 11am. Les invito a compartir esta información, a suscribirse a mi canal y realizarme todas las consultas que tengan, referentes al tema en cuestión o a otras temáticas que abordaremos posteriormente. Les cuento que cada día se conectan más docentes y ya he evacuado más de 100 consultas con respecto a los temas supracitados. Les dejo a continuación, las sesiones en vivo que quedaron registradas en mi canal.
Existen diferentes tipos de plantillas para desarrollar la materia de Español en secundaria. Unas corresponden a contenidos transversales generales, otras a los contenidos transversales por nivel, está la plantilla general o principal del nivel correspondiente y también las plantillas de lectura diaria, monografía y las del abordaje de la novela en séptimo y octavo. Con la finalidad de explicar todos estos detalles, en el siguiente vídeo se explica cuándo, dónde y cómo utilizarlas, además de detallar el lugar en el que se encuentran ubicadas en la caja de herramientas.
Ya en un primer vídeo, les expliqué un poco acerca de la caja de herramientas. Ahora, en este vídeo ahondaremos en cada una de las pestañas y componentes, así como indicarles cuál es el enlace oficial y cuáles materiales están incluidos en la caja y cuáles todavía faltan de incluirse. Algo importante de mencionar, es que en esta página he subido los planeamientos correlacionados para unidocentes y los planeamientos para colegios técnicos, ya que ninguno de los dos se encuentra en la caja de herramientas.
Además, comentarles que esta semana estaré elaborando un vídeo explicativo, acerca del abordaje de las plantillas de Español en primaria.
Cualquier consulta al respecto, estoy para servirles.
El Ministerio de Educación Pública (MEP), ha creado una “Caja de herramientas”, con el fin de facilitar la labor docente en su proceso pedagógico. Esta caja, contiene las nuevas plantillas de planeamiento didáctico, que comenzarán a regir a partir del 9 de febrero de 2020. Para facilitar el inicio del curso lectivo, los asesores nacionales han completado las estrategias de mediación pedagógica de las plantillas, para el mes de febrero. Esto dará oportunidad a los docentes para que puedan sensibilizarse en este nuevo proceso y conocer poco a poco cómo elaborar las plantillas de los meses posteriores. A continuación, les presento el primero de varios vídeos que estaré creando, con el fin de explicar a los docentes qué es la caja de herramientas, qué encontraremos en ella, cómo acceder a ella y cómo llenar adecuadamente las nuevas plantillas de Español, según sea el ciclo.
A partir de este 2019, el MEP aplicará un plan piloto con el fin de validar las pruebas FARO, que además de sustituir a las existentes pruebas de bachillerato en el 2020, se implementarán también en primaria. Son muchas las dudas que han surgido en el proceso, sobre todo en educación diversificada, ya que estas pruebas pretenden medir habilidades y no contenidos de los programas. En el siguiente vídeo, se explica qué temas y habilidades serán indispensables para que un estudiante pueda afrontar la prueba FARO de Español con confianza y aptitud.